Iesniedz Izglītības, kultūras un zinātnes komisija

Iesniedz Izglītības, kultūras un zinātnes komisija

Likumprojekts trešajam lasījumam

Grozījumi Profesionālās izglītības likumā

( reģ. nr. 909 )

Spēkā esošā redakcija

Otrajā lasījumā pieņemtā likumprojekta redakcija

Pr.nr.

Iesniegtie priekšlikumi

Komisijas atzinums

Atbildīgās komisijas sagatavotā likumprojekta redakcija

Profesionālās izglītības likums

Grozījumi Profesionālās izglītības likumā

      

Grozījumi Profesionālās izglītības likumā
 

Izdarīt Profesionālās izglītības likumā (Latvijas Republikas Saeimas un Ministru Kabineta Ziņotājs, 1999, 14.nr.) šādus grozījumus:

    

 

 

Izdarīt Profesionālās izglītības likumā (Latvijas Republikas Saeimas un Ministru Kabineta Ziņotājs, 1999, 14.nr.) šādus grozījumus:

1.pants. Likumā lietotie termini

. . . . . . . . .

(2) Likumā ir lietoti šādi termini:

1) arodizglītība - daļēja vidējās pakāpes profesionālā izglītība, kas

dod iespēju iegūt otrā līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

2) centralizēts eksāmens - pēc īpašas metodikas izveidots un pēc vienotas kārtības valsts mērogā organizēts eksāmens, lai novērtētu izglītojamo mācību sasniegumus profesionālās izglītības vai profesionālās

kvalifikācijas ieguvei;

3) praktikants - izglītojamais, kas saskaņā ar attiecīgās profesionālās

izglītības programmas praktiskās daļas apguvi atrodas mācību praksē iestādē, uzņēmumā (uzņēmējsabiedrībā) vai organizācijā;

4) profesija - fiziskās personas nodarbošanās veids preču ražošanas, sadales vai pakalpojumu sfērā, arī izglītībā, kultūrā un mākslā, kam

nepieciešama noteikta sagatavotība (izglītība);

5) profesionālā augstākā izglītība - augstākās pakāpes profesionālā izglītība, kas dod iespēju iegūt ceturtā vai piektā līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

6) profesionālā pamatizglītība - pamata pakāpes profesionālā izglītība, kas dod iespēju iegūt pirmā līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

7) profesionālā pieredze - iepriekšēja darbošanās attiecīgajā profesijā Latvijas Republikā, kā arī ārvalstī;

8) profesionālā vidējā izglītība - vidējās pakāpes profesionālā

izglītība, kas dod iespēju iegūt trešā līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

9) profesionālās kvalifikācijas līmenis - teorētiskā un praktiskā

sagatavotība, kas dod iespēju veikt noteiktai sarežģītības un atbildības pakāpei atbilstošu darbu.

 

1. Papildināt 1.panta otro daļu ar 10., 11., 12., 13. un 14.punktu šādā redakcijā:

“10) koledžas izglītība — pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, kas dod iespēju iegūt ceturtā līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

11) pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība — augstākās pakāpes profesionālā izglītība, kas dod iespēju iegūt ceturtā līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

12) otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība — augstākās pakāpes profesionālā izglītība, kas dod iespēju iegūt piektā līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

13) profesionālā tālākizglītība — profesionālās izglītības īpašs veids, kas pieaugušajiem ar iepriekšēju izglītību un profesionālo pieredzi dod iespēju iegūt profesionālo kvalifikāciju;

14) profesionālā pilnveide — profesionālās izglītības īpašs veids, kas personām neatkarīgi no vecuma un iepriekšējās izglītības vai profesionālās kvalifikācijas dod iespēju apgūt darba tirgus prasībām atbilstošas sistematizētas profesionālās zināšanas un prasmes.”.”

 

 

1.

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

Deputāts J.Gaigals

Izslēgt 2.lasījuma redakcijas

11. punktu.

Atbildīgā komisija

Izteikt 1.panta otrās daļas 10. un 11.punktu kā 10.punktu šādā redakcijā:

“10) pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (koledžas izglītība) — augstākās pakāpes profesionālā izglītība, kas dod iespēju iegūt ceturto profesionālās kvalifikācijas līmeni;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbildīgā komisija

Papildināt 13.punktu pēc vārda “iegūt” ar vārdiem “noteikta līmeņa”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

redakcionāls labojums

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

1. Papildināt 1.panta otro daļu ar 10., 11., 12. un 13.punktu šādā redakcijā:

“10) pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (koledžas izglītība) — augstākās pakāpes profesionālā izglītība, kas dod iespēju iegūt ceturto profesionālās kvalifikācijas līmeni;

11) otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība — augstākās pakāpes profesionālā izglītība, kas dod iespēju iegūt piekto profesionālās kvalifikācijas līmeni;

12) profesionālā tālākizglītība — profesionālās izglītības īpašs veids, kas pieaugušajiem ar iepriekšēju izglītību un profesionālo pieredzi dod iespēju iegūt noteikta līmeņa profesionālo kvalifikāciju;

13) profesionālā pilnveide — profesionālās izglītības īpašs veids, kas personām neatkarīgi no vecuma un iepriekšējās izglītības vai profesionālās kvalifikācijas dod iespēju apgūt darba tirgus prasībām atbilstošas sistematizētas profesionālās zināšanas un prasmes.”

4.pants. Profesionālās izglītības pakāpes

(1) Latvijas izglītības sistēmā ir noteiktas šādas profesionālās

izglītības pakāpes:

1) profesionālā pamatizglītība;

2) profesionālā vidējā izglītība;

3) profesionālā augstākā izglītība.

(2) Profesionālā augstākā izglītība iedalāma šādi:

1) pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība;

2) otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 4. panta otrās daļas 1. punktu sekojošā redakcijā:

1) pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (koledžas izglītība);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Izteikt 4. panta otrās daļas 1. punktu šādā redakcijā:

“ 1) pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (koledžas izglītība);”.

6.pants. Profesionālo izglītību un profesionālo kvalifikāciju

apliecinošie dokumenti

(1) Par akreditētas profesionālās izglītības programmas apguvi tiek izsniegti šādi valsts atzīti profesionālās izglītības dokumenti:

1) apliecība par profesionālo pamatizglītību;

2) atestāts par arodizglītību;

3) diploms par profesionālo vidējo izglītību;

4) diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību.

(2) Valsts atzīts profesionālās izglītības dokuments apliecina

noteiktas profesionālās izglītības un profesionālās kvalifikācijas ieguvi. Valsts atzītu profesionālās izglītības dokumentu izsniedz izglītojamajam, kurš apguvis akreditētu profesionālās izglītības programmu un nokārtojis

profesionālās kvalifikācijas un citus valsts profesionālās izglītības standartā noteiktos noslēguma pārbaudījumus.

(3) Profesionālās kvalifikācijas apliecība apliecina noteiktas

profesionālās kvalifikācijas ieguvi. Profesionālās kvalifikācijas apliecību izsniedz izglītojamajam, kurš nokārtojis profesionālās kvalifikācijas eksāmenu un izpildījis vienu no šādiem nosacījumiem:

1) apguvis akreditētu profesionālās tālākizglītības programmu;

2) daļēji apguvis akreditētu profesionālās izglītības programmu;

3) apguvis attiecīgu profesionālās izglītības programmu pašizglītības formā.

(4) Izglītojamajam, kas daļēji apguvis akreditētu izglītības programmu un nav nokārtojis kvalifikācijas eksāmenus, izglītības iestāde Ministru

kabineta noteiktajā kārtībā izsniedz dokumentu par attiecīgās profesionālās izglītības programmas daļas apguvi.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbildīgā komisija

Papildināt 6.pantu ar piekto un sesto daļu šādā redakcijā:

“ (5) Izglītojamajam, kurš apguvis profesionālās ievirzes izglītības programmu, tiek izsniegta apliecība par profesionālās ievirzes izglītības iegūšanu.

(6) Izglītojamajam, kurš apguvis profesionālās pilnveides izglītības programmu, tiek izsniegta apliecība par profesionālās pilnveides izglītības iegūšanu.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Papildināt 6.pantu ar piekto un sesto daļu šādā redakcijā:

“(5) Izglītojamajam, kurš apguvis profesionālās ievirzes izglītības programmu, tiek izsniegta apliecība par profesionālās ievirzes izglītības iegūšanu.

(6) Izglītojamajam, kurš apguvis profesionālās pilnveides izglītības programmu, tiek izsniegta apliecība par profesionālās pilnveides izglītības iegūšanu.”

7.pants. Ministru kabineta kompetence

Ministru kabinets:

1) nosaka valsts politikas un stratēģijas virzienus

profesionālajā izglītībā;

2) nosaka profesiju standartus;

 

3) apstiprina koledžu nolikumus;

4) nosaka mācību prakses organizācijas kārtību;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5) nosaka valsts atzītu profesionālās kvalifikācijas dokumentu formu, izsniegšanas kritērijus un kārtību;

 

 

 

 

 

 

6) nosaka ārvalstīs izsniegto profesionālo izglītību un profesionālo kvalifikāciju apliecinošo dokumentu atzīšanas kārtību;

 

 

 

 

 

 

7) veic citas šajā likumā un Izglītības likumā noteiktās ar profesionālo izglītību saistītās funkcijas.

 

2. 7.pantā:

izslēgt 1.punktu;

 

 

 

 

 

 

izslēgt 3.punktu;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

izslēgt 6.punktu.

 

 

6.

 

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

 

Deputāts J.Gaigals

Neizdarīt grozījumus

7.panta 1. punktā.

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 7. panta 2.punktu šādā redakcijā:

“ 2) nosaka profesiju standartus un to izstrādes kārtību;”

 

 

 

 

 

 

 

Izglītības un zinātnes ministrijas parlamentārais sekretārs J.Esta

Papildināt 7.pantu ar jaunu punktu šādā redakcijā:

“Nosaka profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītību apliecinošu dokumentu formu un izsniegšanas kārtību.”

Atbildīgā komisija

Izteikt 7.panta 5.punktu šādā redakcijā:

“5) nosaka valsts atzītu profesionālās kvalifikācijas dokumentu formu, izsniegšanas kritērijus un kārtību, kā arī profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītību apliecinošu dokumentu formu un izsniegšanas kārtību.”

 

Atbildīgā komisija

Papildināt 7.pantu ar jaunu 7.punktu šādā redakcijā:

“7) nosaka kārtību, kādā akreditējami eksaminācijas centri, kuros kārtojami centralizētie profesionālās kvalifikācijas eksāmeni;”;

uzskatīt līdzšinējo 7.punktu par 8.punktu.

 

Atbalstīt

 

 

Neatbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Daļēji atbalstīt, iestrādāts atbildīgās komisijas 9.priekšlikumā

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 7.pantā:

izslēgt 3.punktu;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

izteikt 5.punktu šādā redakcijā:

“5) nosaka valsts atzītu profesionālās kvalifikācijas dokumentu formu, izsniegšanas kritērijus un kārtību, kā arī profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītību apliecinošu dokumentu formu un izsniegšanas kārtību;”;

 

 

izslēgt 6.punktu;

 

papildināt pantu ar jaunu 7.punktu šādā redakcijā:

“7) nosaka kārtību, kādā akreditējami eksaminācijas centri, kuros kārtojami centralizētie profesionālās kvalifikācijas eksāmeni;”;

uzskatīt līdzšinējo 7.punktu par 8.punktu.

 

8.pants. Izglītības un zinātnes ministrijas kompetence

Izglītības un zinātnes ministrija:

1) izstrādā profesionālās izglītības iestāžu paraugnolikumus;

2) izveido un aktualizē profesiju standartu reģistru;

          
   

11.

 

 

 

 

 

 

 

12.

Deputāts J.Gaigals

Iekļaut likuma 8.pantā pēc 2. punkta jaunu punktu sekojošā redakcijā:

“organizē profesiju standartu izstrādi sadarbībā ar citām ministrijām, arodbiedrībām, profesionālajām un darba devēju organizācijām;’’;

Atbildīgā komisija

Papildināt 8.pantu ar jaunu 3. punktu šādā redakcijā:

“3) organizē profesiju standartu izstrādi;”;

Daļēji

atbalstīt

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. 8.pantā:

papildināt pantu ar jaunu 3.punktu šādā redakcijā:

“3) organizē profesiju standartu izstrādi;”;

3) izstrādā priekšlikumus un noteiktā kārtībā iesniedz

pieprasījumu valsts budžeta līdzekļu piešķiršanai, finansē savā pārziņā esošās profesionālās izglītības iestādes un profesionālās izglītības atbalsta iestādes no šim nolūkam piešķirtajiem līdzekļiem;

4) izstrādā mācību prakses organizācijas noteikumu un citu normatīvo aktu projektus profesionālajā izglītībā;

5) organizē profesionālo orientāciju un darba tirgus attīstības un darbaspēka pieprasījuma izpēti;

6) veic citas šajā likumā un Izglītības likumā noteiktās ar profesionālo izglītību saistītās funkcijas.

    

uzskatīt līdzšinējo 3., 4. un 5.punktu attiecīgi par 4., 5. un 6.punktu, bet 6.punktu — par 9.punktu.

  

uzskatīt līdzšinējo 3., 4. un 5.punktu attiecīgi par 4., 5. un 6.punktu, bet 6.punktu — par 9.punktu.
 

3. Papildināt 8.pantu ar septīto punktu šādā redakcijā:

“7) apstiprina koledžu nolikumus.”

13.

 

 

 

 

 

14.

Atbildīgā komisija

Papildināt 8.pantu ar 7.punktu šādā redakcijā:

“7) veic eksaminācijas centru akreditāciju Ministru kabineta noteiktajā kārtībā.”

Atbildīgā komisija

Izteikt likumprojekta 3.pantu šādā redakcijā:

“ Papildināt 8.pantu ar 8. pu nktu šādā redakcijā:

“8) apstiprina koledžu un Izglītības un zinātnes ministrijas pārziņā esošo valsts profesionālo izglītības iestāžu nolikumus.”

Atbalstīt

 

 

 

 

 

Atbalstīt

papildināt pantu ar 7. un 8.punktu šādā redakcijā:

“7) veic eksaminācijas centru akreditāciju Ministru kabineta noteiktajā kārtībā;

8) apstiprina koledžu un Izglītības un zinātnes ministrijas pārziņā esošo valsts profesionālo izglītības iestāžu nolikumus.”

 

 

 

 

9.pants. Citu ministriju kompetence

Citas ministrijas:

1) izstrādā priekšlikumus un noteiktā kārtībā iesniedz

pieprasījumu valsts budžeta līdzekļu piešķiršanai, finansē savā pārziņā esošās profesionālās izglītības iestādes un profesionālās izglītības atbalsta iestādes no šim nolūkam piešķirtajiem līdzekļiem;

2) sadarbojas ar Izglītības un zinātnes ministriju profesiju standartu izstrādes un aktualizācijas, profesionālās izglītības kvalitātes vērtēšanas un citos ar profesionālo izglītību saistītos jautājumos;

3) sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju, citām valsts

institūcijām un pašvaldībām organizē savā pārziņā esošo

profesionālās izglītības iestāžu pedagogu tālākizglītību;

4) piedalās valsts, pašvaldību, arodbiedrību, darba devēju un citu sabiedrisko organizāciju un sadarbību veicinošo institūciju darbā;

5) veic citas šajā likumā un Izglītības likumā noteiktās ar

profesionālo izglītību saistītās funkcijas.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deputāts J.Gaigals

Papildināt 9.pantu ar jaunu 5.punktu šādā redakcijā:

“organizē pieaugušo profesionālo tālākizglītību un profesionālo pilnveidi, kā arī bezdarbnieku pārkvalifikāciju un apmācību.”;

uzskatīt līdzšinējo 5.punktu par 6.punktu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Papildināt 9.pantu ar jaunu 5.punktu šādā redakcijā:

“5) organizē pieaugušo profesionālo tālākizglītību un profesionālo pilnveidi, kā arī bezdarbnieku pārkvalifikāciju un apmācību.”

uzskatīt līdzšinējo 5.punktu par 6.punktu.

11.pants. Profesionālās izglītības atbalsta iestādes

(1) Lai nodrošinātu pētniecisko, informatīvo, metodisko un citāda veida intelektuālo atbalstu izglītojamajiem, izglītojamo vecākiem, pedagogiem, izglītības iestādēm un profesionālajām organizācijām, tiek veidotas

profesionālās izglītības atbalsta iestādes.

(2) Profesionālās izglītības atbalsta iestādes:

          

1) sniedz organizatorisku un metodisku palīdzību izglītības

programmu izstrādē un īstenošanā, profesionālās orientācijas un citos ar profesionālo izglītību saistītos jautājumos;

  

16.

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 11.panta 2. daļas 1. punktu

sekojošā redakcijā:

“1) sniedz organizatorisku un metodisku palīdzību profesiju standartu izstrādē, izglītības programmu izstrādē un īstenošanā, profesionālās orientācijas un citos ar profesionālo izglītību saistītos jautājumos;”

Atbalstīt

7. Izteikt 11.panta otrās daļas 1.punktu šādā redakcijā:

“1) sniedz organizatorisku un metodisku palīdzību profesiju standartu izstrādē, izglītības programmu izstrādē un īstenošanā, profesionālās orientācijas un citos ar profesionālo izglītību saistītos jautājumos;”.

2) organizē mācību līdzekļu izstrādi;

3) organizē pedagogu tālākizglītību;

4) piedalās darba tirgus un citos ar profesionālo izglītību

saistītos pētījumos.

(3) Profesionālās izglītības valsts atbalsta iestādes dibina,

reorganizē un likvidē Ministru kabinets pēc Izglītības un zinātnes ministrijas vai citas ministrijas ierosinājuma.

    

 

    

15.pants. Profesionālās izglītības iestādes statuss un tās darbība

(1) Profesionālās izglītības iestādes darbības tiesiskais pamats ir šis likums, Izglītības likums, citi normatīvie akti un attiecīgās

profesionālās izglītības iestādes nolikums. Profesionālās izglītības

iestādes nolikumu apstiprina tās dibinātājs. Koledžu nolikumus apstiprina Ministru kabinets.

4. 15.pantā:

izslēgt pirmās daļas pēdējo teikumu;

17.

Atbildīgā komisija

Izteikt 15.panta pirmo daļu šādā redakcijā:

“(1) Profesionālās izglītības iestādes darbības tiesiskais pamats ir šis likums, Izglītības likums, citi normatīvie akti un attiecīgās profesionālās izglītības iestādes nolikums. Profesionālās izglītības iestādes nolikumu apstiprina tās dibinātājs. Koledžas nolikumu pieņem tās dibinātājs un apstiprina Izglītības un zinātnes ministrija. Koledža var uzsākt savu darbību pēc tam, kad tās nolikumu apstiprinājusi Izglītības un zinātnes ministrija un tā reģistrēta Izglītības iestāžu reģistrā.”

Atbalstīt

8. 15.pantā:

izteikt pirmo daļu šādā redakcijā:

“(1) Profesionālās izglītības iestādes darbības tiesiskais pamats ir šis likums, Izglītības likums, citi normatīvie akti un attiecīgās profesionālās izglītības iestādes nolikums. Profesionālās izglītības iestādes nolikumu apstiprina tās dibinātājs. Koledžas nolikumu pieņem tās dibinātājs un apstiprina Izglītības un zinātnes ministrija. Koledža var uzsākt savu darbību pēc tam, kad tās nolikumu apstiprinājusi Izglītības un zinātnes ministrija un tā reģistrēta Izglītības iestāžu reģistrā.”;

(2) Profesionālās izglītības iestādes pamatuzdevums ir profesionālās izglītības programmu īstenošana.

(3) Profesionālās izglītības iestāde atbilstoši Izglītības likumam un citu likumu un normatīvo aktu noteikumiem ir tiesīga patstāvīgi veikt saimniecisko un citāda veida darbību, ja tas netraucē izglītības programmu īstenošanu un ir paredzēts izglītības iestādes nolikumā.

          
 

papildināt pantu ar ceturto daļu šādā redakcijā:

“(4) Ja izglītības un zinātnes ministrs konstatē profesionālās izglītības iestādes nolikuma vai tās darbības neatbilstību likumiem un citiem normatīvajiem aktiem, viņš var apturēt nolikuma darbību līdz attiecīgu grozījumu izdarīšanai vai nepilnību novēršanai viņa norādītajā termiņā.”

18.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.

Atbildīgā komisija

Izteikt 15.panta ceturto daļu šādā redakcijā:

“(4) Ja izglītības un zinātnes ministrs konstatē koledžas vai valsts profesionālās izglītības iestādes nolikuma vai tās darbības neatbilstību likumiem un citiem normatīvajiem aktiem, viņš var apturēt nolikuma darbību līdz attiecīgu grozījumu izdarīšanai vai nepilnību novēršanai viņa norādītajā termiņā.”

Atbildīgā komisija

Papildināt 15.pantu ar piekto un sesto daļu šādā redakcijā:

“(5) Ja izglītības un zinātnes ministrs konstatē pašvaldības vai privātās izglītības iestādes, izņemot koledžas, nolikuma vai tās darbības neatbilstību likumiem un citiem normatīvajiem aktiem, viņš var ierosināt iestādes dibinātājam apturēt iestādes nolikuma darbību līdz attiecīgu grozījumu izdarīšanai vai nepilnību novēršanai viņa norādītajā laikā.

(6) Ja ministrijas norādītajā laikā izglītības iestāde nav izdarījusi attiecīgos grozījumus nolikumā vai nav novērsusi norādītās nepilnības, ministrija ir tiesīga uz laiku apturēt izglītības iestādes darbību vai atsaukt izglītības iestādes reģistrācijas apliecību un izslēgt šo izglītības iestādi no Izglītības iestāžu reģistra.”

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

papildināt pantu ar ceturto, piekto un sesto daļu šādā redakcijā:

“(4) Ja izglītības un zinātnes ministrs konstatē koledžas vai valsts profesionālās izglītības iestādes nolikuma vai tās darbības neatbilstību likumiem un citiem normatīvajiem aktiem, viņš var apturēt nolikuma darbību līdz attiecīgu grozījumu izdarīšanai vai nepilnību novēršanai viņa norādītajā termiņā.

(5) Ja izglītības un zinātnes ministrs konstatē pašvaldības vai privātās izglītības iestādes, izņemot koledžas, nolikuma vai tās darbības neatbilstību likumiem un citiem normatīvajiem aktiem, viņš var ierosināt iestādes dibinātājam apturēt iestādes nolikuma darbību līdz attiecīgu grozījumu izdarīšanai vai nepilnību novēršanai viņa norādītajā laikā.

(6) Ja ministrijas norādītajā laikā izglītības iestāde nav izdarījusi attiecīgos grozījumus nolikumā vai nav novērsusi norādītās nepilnības, ministrija ir tiesīga uz laiku apturēt izglītības iestādes darbību vai atsaukt izglītības iestādes reģistrācijas apliecību un izslēgt šo izglītības iestādi no Izglītības iestāžu reģistra.”

16.pants. Profesionālās izglītības iestādes nosaukums

(1) Profesionālās izglītības iestādes nosaukumā atkarībā no īstenojamās izglītības pakāpes iekļaujams viens no šādiem vārdiem:

1) skola;

2) vidusskola;

3) koledža.

  

20.

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 16. panta pirmo daļu

šādā redakcijā:

“(1) Profesionālās izglītības iestādes nosaukumā atkarībā no īstenojamās izglītības pakāpes iekļaujams viens no šādiem vārdiem:

1) skola (arodskola vai cita izglītības iestāde, kura īsteno pamata vai daļējas vidējās pakāpes profesionālās izglītības programmas, kas dod iespēju iegūt pirmā vai otrā līmeņa profesionālo kvalifikāciju);

2) vidusskola (profesionālā vidusskola vai cita izglītības iestāde, kura īsteno vidējās pakāpes profesionālās izglītības programmas, kas dod iespēju iegūt trešā līmeņa profesionālo kvalifikāciju);

3) koledža (izglītības iestāde, kura īsteno pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības ( koledžas izglītības) programmas, kas dod iespēju iegūt ceturtā līmeņa profesionālo kvalifikāciju).”

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

redakcionāli labojumi

9. 16.pantā:

izteikt pirmo daļu šādā redakcijā:

“(1) Profesionālās izglītības iestādes nosaukumā atkarībā no īstenojamās izglītības pakāpes iekļaujams viens no šādiem vārdiem:

1) skola (arodskola vai cita izglītības iestāde, kura īsteno pamata vai daļējas vidējās pakāpes profesionālās izglītības programmas, kas dod iespēju iegūt pirmo vai otro profesionālās kvalifikācijas līmeni);

2) vidusskola (profesionālā vidusskola vai cita izglītības iestāde, kura īsteno vidējās pakāpes profesionālās izglītības programmas, kas dod iespēju iegūt trešo profesionālās kvalifikācijas līmeni);

3) koledža [izglītības iestāde, kura īsteno pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības (koledžas izglītības) programmas un dod iespēju iegūt ceturto profesionālās kvalifikācijas līmeni].”;

(2) Papildus īstenojamās izglītības pakāpei profesionālās izglītības iestādes nosaukumā var ietvert izglītības programmas raksturojumu.

          

 

5. Papildināt 16.pantu ar trešo un ceturto daļu šādā redakcijā:

“(3) Profesionālās izglītības iestāde ir tiesīga īstenot dažādu izglītības pakāpju profesionālās izglītības programmas. Izglītības iestādes nosaukumu nosaka atbilstoši augstākajai attiecīgajā izglītības iestādē īstenojamai izglītības pakāpei.

(4) Profesionālās izglītības iestādes nosaukumā drīkst lietot vārdu “koledža” tikai tad, ja ne mazāk kā 50 procenti no izglītības iestādē īstenojamo profesionālās izglītības programmu kopskaita ir pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmas.”

21.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22.

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 16. panta (3) daļu

šādā redakcijā:

“(3) Profesionālās izglītības iestāde ir tiesīga īstenot dažādu izglītības pakāpju profesionālās izglītības programmas. Izglītības iestādes nosaukumu nosaka atbilstoši augstākajai attiecīgajā izglītības iestādē īstenojamai izglītības pakāpei, ja attiecīgo programmu īpatsvars nav mazāks par 30%.”

Deputāts J.Gaigals

Izslēgt 2. lasījuma redakcijas (4) daļu.

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

redakcionāls labojums

 

Atbalstīt

papildināt pantu ar trešo daļu šādā redakcijā:

“(3) Profesionālās izglītības iestāde ir tiesīga īstenot dažādu izglītības pakāpju profesionālās izglītības programmas. Izglītības iestādes nosaukumu nosaka atbilstoši augstākajai attiecīgajā izglītības iestādē īstenojamai izglītības pakāpei, ja attiecīgo izglītības programmu īpatsvars nav mazāks par 30 procentiem.”

20.pants. Profesionālās izglītības iestādes pedagoga darba samaksa

(1) Profesionālās izglītības iestādes pedagoga darba samaksu nosaka atbilstoši profesionālajai pieredzei, viņa profesionālajai kvalifikācijai un darba slodzei.

(2) Pedagogam ar zemāko profesionālo kvalifikāciju minimālā darba samaksa par vienu slodzi nedrīkst būt zemāka par divām minimālajām

mēnešalgām.

 

 

 

 

 

 

 

6. Izslēgt 20.panta otro daļu.

 

 

  

 

 

 

 

 

 

10. Izslēgt 20.panta otro daļu.

24.pants. Profesijas standarts

(1) Profesijas standarts nosaka profesionālās kvalifikācijas pamatprasības, kā arī attiecīgās specifiskās prasības, kas nepieciešamas galveno darba uzdevumu veikšanai attiecīgajā profesijā.

(2) Profesiju standartus nosaka speciālie likumi vai Ministru kabineta noteikumi. Profesiju standartus var noteikt arī likumā vai Ministru kabineta noteikumos pilnvarotas institūcijas.

  

23.

 

 

 

 

 

 

24.

Deputāts J.Gaigals

Papildināt 24.panta otro daļu ar teikumu šādā redakcijā:

“ Profesiju standartu izstrādi organizē Izglītības un zinātnes ministrija un tos apstiprina Profesionālās izglītības sadarbības padome.”

Atbildīgā komisija

Papildināt 24.pantu ar trešo daļu šādā redakcijā:

“ (3) Profesiju standartu izstrādi organizē Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Profesionālās izglītības sadarbības padomi.”

Daļēji atbalstīt

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

11. Papildināt 24.pantu ar trešo daļu šādā redakcijā:

“ (3) Profesiju standartu izstrādi organizē Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Profesionālās izglītības sadarbības padomi.”

25.pants. Profesionālās izglītības programma

(1) Profesionālās izglītības programma ir profesionālo izglītību reglamentējošs dokuments, kas atbilstoši attiecīgās izglītības pakāpes

valsts profesionālās izglītības standartam nosaka:

1) profesionālās izglītības programmas uzdevumus;

2) profesionālās izglītības programmas saturu;

3) profesionālās izglītības programmas īstenošanas plānu;

4) prasības attiecībā uz iepriekš iegūto izglītību;

5) profesionālās izglītības programmas īstenošanai nepieciešamo personālu, finansu un materiālos līdzekļus.

. . . . . . . . . . .

 

 

 

 

 

 

25.

 

 

 

 

Deputāts J.Gaigals

Papildināt 25.panta pirmo daļu pēc vārda “standartam” ar vārdiem “un profesijas standartam”.

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

12. Papildināt 25.panta pirmo daļu pēc vārda “standartam” ar vārdiem “un profesijas standartam”.

26.pants. Profesionālās izglītības programmu veidi

Profesionālās izglītības programmas atkarībā no iegūstamās izglītības iedalāmas šādi:

1) profesionālās pamatizglītības programmas;

2) arodizglītības programmas;

3) profesionālās vidējās izglītības programmas;

        

4) pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmas;

  

26.

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 26. panta 4. punktu

sekojošā redakcijā:

“4) pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības (koledžas izglītības) programmas;”

Atbalstīt

13. 26.pantā:

izteikt 4.punktu šādā redakcijā:

“4) pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības (koledžas izglītības) programmas;”;

5) profesionālās tālākizglītības programmas.

          
 

7. Papildināt 26.pantu ar 6. un 7. punktu šādā redakcijā:

“6) profesionālās pilnveides izglītības programmas;

7) profesionālās ievirzes izglītības programmas.”

      

papildināt pantu ar 6. un 7.punktu šādā redakcijā:

“6) profesionālās pilnveides izglītības programmas;

7) profesionālās ievirzes izglītības programmas.”

27.pants. Izglītojamo uzņemšana profesionālās izglītības programmās

(1) Profesionālās pamatizglītības un arodizglītības programmās persona tiek uzņemta bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma un ne agrāk kā tajā

kalendārajā gadā, kurā tai aprit 15 gadi.

(2) Profesionālās vidējās izglītības programmās persona tiek uzņemta

pēc vispārējās pamatizglītības vai profesionālās pamatizglītības ieguves.

(3) Pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmās persona tiek uzņemta pēc vispārējās vidējās izglītības vai profesionālās vidējās izglītības ieguves.

(4) Uzņemšana profesionālās tālākizglītības programmās netiek reglamentēta.

(5) Kārtību, kādā darbinieki (praktikanti) apgūst profesionālās

izglītības programmas, nosaka šis likums, likums "Par amatniecību" un citi normatīvie akti.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. 27.pantā:

aizstāt ceturtajā daļā vārdu “tālākizglītības” ar vārdiem “pilnveides izglītības”;

 

 

 

papildināt pantu ar sesto, septīto, astoto un devīto daļu šādā redakcijā:

“(6) Profesionālās tālākizglītības programmās, kuru apguve dod iespēju iegūt otrā līmeņa profesionālo kvalifikāciju, persona tiek uzņemta bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma.

(7) Profesionālās tālākizglītības programmās, kuru apguve dod iespēju iegūt trešā līmeņa profesionālo kvalifikāciju, persona tiek uzņemta pēc arodizglītības vai vidējās izglītības ieguves.

(8) Profesionālās tālākizglītības programmās, kuru apguve dod ceturtā līmeņa profesionālo kvalifikāciju un kuras tiek īstenotas koledžā vai augstskolā, var uzņemt personu ar augstāko izglītību.

(9) Profesionālās ievirzes izglītības programmas uzsākšanas nosacījumus nosaka konkrētā izglītības programma.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbildīgā komisija

Izteikt 27.panta astoto un devīto daļu daļu šādā redakcijā:

“(8) Profesionālās tālākizglītības programmās, kuru apguve dod iespēju iegūt ceturto profesionālās kvalifikācijas līmeni un kuras tiek īstenotas koledžā vai augstskolā, var uzņemt personu, ja tai ir vismaz pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība.”

(9) Uzņemšanas noteikumus profesionālās ievirzes izglītības programmā nosaka attiecīgā izglītības programma.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

redakcionāli labojumi

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14. 27.pantā:

aizstāt ceturtajā daļā vārdu “tālākizglītības” ar vārdiem “pilnveides izglītības”;

 

 

 

 

papildināt pantu ar sesto, septīto, astoto un devīto daļu šādā redakcijā:

“(6) Profesionālās tālākizglītības programmās, kuru apguve dod iespēju iegūt otro profesionālās kvalifikācijas līmeni, persona tiek uzņemta bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma.

(7) Profesionālās tālākizglītības programmās, kuru apguve dod iespēju iegūt trešo profesionālās kvalifikācijas līmeni, persona tiek uzņemta pēc arodizglītības vai vidējās izglītības ieguves.

(8) Profesionālās tālākizglītības programmās, kuru apguve dod iespēju iegūt ceturto profesionālās kvalifikācijas līmeni un kuras tiek īstenotas koledžā vai augstskolā, var uzņemt personu, ja tai ir vismaz pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība.

(9) Uzņemšanas noteikumus profesionālās ievirzes izglītības programmā nosaka attiecīgā izglītības programma.”

28.pants. Profesionālās izglītības programmu īstenošana

(1) Profesionālās izglītības ieguves formas ir šādas:

1) klātiene;

2) neklātiene;

3) pašizglītība.

(2) Profesionālās izglītības programmas īstenošanas ilgums klātienē profesionālās izglītības iestādēs ir šāds:

1) profesionālās pamatizglītības ieguves ilgums - ne vairāk kā divi gadi;

2) arodizglītības ieguves ilgums - divi līdz trīs gadi;

3) profesionālās vidējās izglītības ieguves ilgums pēc pamatizglītības ieguves - trīs līdz četri gadi, pēc arodizglītības ieguves - viens līdz divi gadi;

4) pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības ieguves ilgums

- divi līdz trīs gadi.

(3) Mācību slodze nedēļā vienā profesionālās izglītības programmā nedrīkst pārsniegt:

1) izglītojamajiem līdz 18 gadu vecumam - 36 mācību stundas;

2) izglītojamajiem, sākot ar 18 gadu vecumu, - 40 mācību stundas.

(4) Mācību stundas ilgums ir no 40 līdz 45 minūtēm, un to nosaka

izglītības iestādes vadītājs.

(5) Profesionālās tālākizglītības programmas apguves ilgums netiek reglamentēts.

9. 28.pantā:

papildināt otrās daļas 1.punktu pēc vārdiem “divi gadi” ar vārdiem “(ar pedagoģisko korekciju — ne vairāk kā trīs gadi)”;

izteikt otrās daļas 2.punktu šādā redakcijā:

“2) arodizglītības ieguves ilgums — ne vairāk kā trīs gadi;”;

izteikt piekto daļu šādā redakcijā:

“(5) Profesionālās tālākizglītības programma ietver ne mazāk kā 30 procentus no valsts arodizglītības vai valsts profesionālās vidējās izglītības standartā noteiktā obligātā profesionālā satura apjoma vai ne mazāk kā 30 procentus no valsts pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības standartā noteiktā obligātā satura.”;

papildināt pantu ar sesto daļu šādā redakcijā:

“(6) Profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītības ilgumu un saturu nosaka konkrētā izglītības programma.”

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

redakcionāls labojums

15. 28.pantā:

papildināt otrās daļas 1.punktu pēc vārdiem “divi gadi” ar vārdiem “(ar pedagoģisko korekciju — ne vairāk kā trīs gadi)”;

izteikt otrās daļas 2.punktu šādā redakcijā:

“2) arodizglītības ieguves ilgums — ne vairāk kā trīs gadi;”;

izteikt piekto daļu šādā redakcijā:

“(5) Profesionālās tālākizglītības programma ietver ne mazāk kā 30 procentus no valsts arodizglītības vai valsts profesionālās vidējās izglītības standartā noteiktā obligātā profesionālā satura apjoma vai ne mazāk kā 30 procentus no valsts pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības standartā noteiktā obligātā satura.”;

 

 

 

 

papildināt pantu ar sesto daļu šādā redakcijā:

“(6) Profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītības ieguves ilgumu un izglītības saturu nosaka attiecīgā izglītības programma.”

29.pants. Profesionālās izglītības programmas apguves noslēguma

pārbaudījumi

(1) Profesionālās izglītības programmas apguvi noslēdz kvalifikācijas eksāmeni un citi valsts profesionālās izglītības standartā noteiktie valsts noslēguma pārbaudījumi. Izglītības un zinātnes ministrija nosaka valsts noslēguma pārbaudījumu norises kārtību.

(2) Izglītojamajam, kurš bez pamatizglītības ir uzsācis arodizglītības programmas apguvi, jānodrošina arī pedagoģiskā korekcija un pēc noslēguma

pārbaudījumu nokārtošanas papildus jāizsniedz izglītības dokuments par vispārējās pamatizglītības ieguvi.

(3) Ministru kabinets apstiprina profesionālo kvalifikāciju sarakstu,

kuras iegūstot kārtojami centralizētie profesionālās kvalifikācijas eksāmeni.

(4) Akreditētās profesionālās izglītības iestādes, kurās kārtojami centralizētie kvalifikācijas eksāmeni, nosaka izglītības un zinātnes ministrs, saskaņojot to ar dibinātāju un Sadarbības padomi. Šajās izglītības iestādēs tiek izveidotas struktūrvienības - mācību un eksaminācijas centri, kuri sadarbībā ar profesionālās izglītības atbalsta iestādēm, nozaru ministrijām un profesionālajām organizācijām un izglītības iestādēm, atbilstoši profesionālās izglītības standarta

prasībām, organizē centralizēto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu norisi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. 29.pantā:

papildināt otro daļu pēc vārda “uzsācis” ar vārdiem “profesionālās pamatizglītības vai”;

 

 

 

 

 

 

 

 

izteikt ceturto daļu šādā redakcijā:

“(4) Akreditētās profesionālās izglītības iestādes, kurās kārtojami centralizētie profesionālie kvalifikācijas eksāmeni, nosaka izglītības un zinātnes ministrs, saskaņojot to ar dibinātāju un Sadarbības padomi. Izglītības iestādēs var izveidot struktūrvienības — mācību un eksaminācijas centrus, kuri sadarbībā ar profesionālās izglītības atbalsta iestādēm, nozaru ministrijām, profesionālajām organizācijām un izglītības iestādēm atbilstoši profesionālās izglītības standarta prasībām organizē centralizēto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu norisi. Ārpus izglītības iestādēm izveidotie eksaminācijas centri, saskaņojot ar izglītības un zinātnes ministru un Sadarbības padomi, var organizēt centralizēto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu norisi.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 29. panta ceturto daļu šādā redakcijā:

“(4) Centralizētie profesionālās kvalifikācijas eksāmeni atbilstoši profesionālās izglītības standarta prasībām tiek kārtoti akreditētos eksaminācijas centros.

Eksaminācijas centrus, kuros kārtojami centralizētie profesionālās kvalifikācijas eksāmeni, nosaka izglītības un zinātnes ministrs, saskaņojot to ar dibinātāju un Sadarbības padomi.

Eksaminācijas centri kvalifikācijas eksāmenu norisi organizē sadarbībā ar profesionālās izglītības atbalsta iestādēm, nozaru ministrijām un profesionālajām organizācijām.”

Atbildīgā komisija

Izteikt 29. panta ceturto daļu šādā redakcijā:

“(4) Centralizētie profesionālās kvalifikācijas eksāmeni atbilstoši profesionālās izglītības standarta prasībām tiek kārtoti akreditētās profesionālās izglītības iestādēs vai akreditētos eksaminācijas centros. Profesionālās izglītības iestādes un eksaminācijas centrus, kuros kārtojami profesionālās kvalifikācijas eksāmeni, nosaka izglītības un zinātnes ministrs, saskaņojot ar dibinātāju un Sadarbības padomi. Profesionālās izglītības iestādes un eksaminācijas centri kvalifikācijas eksāmenu norisi organizē sadarbībā ar profesionālās izglītības atbalsta iestādēm, nozaru ministrijām un profesionālajām organizācijām. Eksaminācijas centri akreditējami Ministru kabineta noteiktajā kārtībā.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Daļēji atbalstīt, iestrādāts atbildīgās komisijas redakcijā

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16. 29.pantā:

papildināt otro daļu pēc vārda “uzsācis” ar vārdiem “profesionālās pamatizglītības vai”;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

izteikt ceturto daļu šādā redakcijā:

“(4) Centralizētie profesionālās kvalifikācijas eksāmeni atbilstoši profesionālās izglītības standarta prasībām tiek kārtoti akreditētās profesionālās izglītības iestādēs vai akreditētos eksaminācijas centros. Profesionālās izglītības iestādes un eksaminācijas centrus, kuros kārtojami profesionālās kvalifikācijas eksāmeni, nosaka izglītības un zinātnes ministrs, saskaņojot ar dibinātāju un Sadarbības padomi. Profesionālās izglītības iestādes un eksaminācijas centri kvalifikācijas eksāmenu norisi organizē sadarbībā ar profesionālās izglītības atbalsta iestādēm, nozaru ministrijām un profesionālajām organizācijām. Eksaminācijas centri akreditējami Ministru kabineta noteiktajā kārtībā.”

30.pants. Profesionālās izglītības programmu licencēšana, akreditācija un reģistrācija

(1) Profesionālās izglītības programmas licencējamas, profesionālās izglītības iestādes un izglītības programmas akreditējamas un reģistrējamas izglītības programmu un profesionālās izglītības iestāžu

reģistros Izglītības likumā noteiktajā kārtībā.

(2) Izglītības iestāde ir tiesīga īstenot tikai licencētas

profesionālās izglītības programmas.

(3) Profesionālās izglītības programmas akreditācijā vērtē

profesionālās izglītības programmas īstenošanas kvalitāti. Izglītības iestādei, kura īsteno akreditētu profesionālās izglītības programmu, ir tiesības izsniegt valsts atzītu profesionālo izglītību vai profesionālo kvalifikāciju apliecinošu dokumentu.

(4) Pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmas, kas īsteno daļu no otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmām, akreditē Augstskolu likumā noteiktajā kārtībā.

(5) Profesionālās tālākizglītības programmas, kuru apguves rezultātā tiek iegūta profesionālā kvalifikācija, akreditējamas likumā noteiktajā kārtībā.

(6) Tikai akreditētas profesionālās tālākizglītības programmas ir

tiesīgas likumā noteiktajā kārtībā pretendēt uz valsts finansējumu.

 

 

11. 30.pantā:

izteikt pirmo daļu šādā redakcijā:

“(1) Profesionālās izglītības programmas licencējamas un profesionālās izglītības iestādes reģistrējamas un akreditējamas Izglītības likumā noteiktajā kārtībā.”;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

izteikt piekto un sesto daļu šādā redakcijā:

“(5) Profesionālās izglītības programmas, izņemot profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītības programmas, akreditējamas Izglītības likumā noteiktajā kārtībā.

(6) Tikai akreditētas profesionālās izglītības iestādes ir tiesīgas likumā noteiktajā kārtībā pretendēt uz valsts finansējumu profesionālās izglītības programmu īstenošanai.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbildīgā komisija

Izteikt 30.panta sesto daļu šādā redakcijā:

“(6) Akreditētas pašvaldību un privātās profesionālās izglītības un profesionālās ievirzes izglītības iestādes ir tiesīgas likumā noteiktā kārtībā pretendēt uz valsts finansējumu profesionālās tālākizglītības, profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītības programmu īstenošanai.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

17. 30.pantā:

izteikt pirmo daļu šādā redakcijā:

“(1) Profesionālās izglītības programmas licencējamas un profesionālās izglītības iestādes reģistrējamas un akreditējamas Izglītības likumā noteiktajā kārtībā.”;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

izteikt piekto un sesto daļu šādā redakcijā:

“(5) Profesionālās izglītības programmas, izņemot profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītības programmas, akreditējamas Izglītības likumā noteiktajā kārtībā.

 

 

(6) Akreditētas pašvaldību un privātās profesionālās izglītības un profesionālās ievirzes izglītības iestādes ir tiesīgas likumā noteiktā kārtībā pretendēt uz valsts finansējumu profesionālās tālākizglītības, profesionālās pilnveides un profesionālās ievirzes izglītības programmu īstenošanai.”

31.pants. Profesionālās izglītības programmu un iestāžu finansēšana

(1) Profesionālās izglītības iestāžu finansēšanas kārtību nosaka šis likums, Izglītības likums un citi normatīvie akti un attiecīgās profesionālās izglītības iestādes nolikums.

(2) Izglītības un zinātnes ministrija un nozaru ministrijas nosaka valsts finansēto vietu skaitu attiecīgajā profesionālās izglītības programmā.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3) Centralizēto profesionālo kvalifikācijas noslēguma eksāmenu izmaksas un citas ar profesionālās kvalifikācijas piešķiršanu saistītās izmaksas sedz no to iestāžu finansu līdzekļiem, kurās izglītojamais apgūst attiecīgo profesionālās izglītības programmu.

(4) Profesionālās izglītības un profesionālās kvalifikācijas ieguvi

Ministru kabineta noteiktajā kārtībā no valsts budžeta sedz:

1) izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām, ja viņi atrodas speciālās izglītības vai sociālās un pedagoģiskās korekcijas iestādē;

2) notiesātajiem, ja viņi atrodas brīvības atņemšanas vietā.

(5) Privātajās profesionālās izglītības iestādēs maksu par

profesionālās izglītības un profesionālās kvalifikācijas ieguvi nosaka to dibinātāji.

(6) Prakses laikā obligātās sociālās apdrošināšanas iemaksas izglītojamajiem sedz no tās izglītības iestādes finansu līdzekļiem, kurā izglītojamais apgūst attiecīgo profesionālās izglītības programmu.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

32.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deputāts J.Gaigals

Izteikt 31.panta otro daļu sekojošā redakcijā:

“(2) Izglītības un zinātnes ministrija un nozaru ministrijas nosaka valsts finansēto vietu skaitu attiecīgajā profesionālās izglītības programmā, tai skaitā tajās, kuras realizē akreditētas privātās izglītības iestādes.”

Atbildīgā komisija

Izteikt 31.panta otro daļu šādā redakcijā:

“(2) Izglītības un zinātnes ministrija un nozaru ministrijas nosaka valsts finansēto vietu skaitu valsts, pašvaldību un privāto izglītības iestāžu akreditētajās profesionālajās izglītības programmās.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Daļēji atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18. Izteikt 31.panta otro daļu šādā redakcijā:

“(2) Izglītības un zinātnes ministrija un nozaru ministrijas nosaka valsts finansēto vietu skaitu valsts, pašvaldību un privāto izglītības iestāžu akreditētajās profesionālajās izglītības programmās.”

32.pants. Profesionālās izglītības ieguves kreditēšana

Akreditētas pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmas apguvei izglītojamais var saņemt valsts kredītu. Saņemtā kredīta dzēšanas vai atmaksāšanas kārtību nosaka Ministru kabinets.

12. Izteikt 32.panta tekstu šādā redakcijā:

“Akreditētas pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmas apguvei izglītojamais var saņemt studiju kredītu no valsts budžeta līdzekļiem vai no kredītiestādes ar valsts vārdā sniegtu galvojumu. Kredīta piešķiršanas, atmaksāšanas un dzēšanas kārtību nosaka Ministru kabinets.”

33.

Atbildīgā komisija

Izteikt likumprojekta 12.pantu šādā redakcijā:

“Izteikt 32.panta tekstu šādā redakcijā:

“Akreditētās pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmās studējošie, lai segtu maksu par studijām, var saņemt studiju kredītu no valsts budžeta vai kredītiestādes līdzekļiem ar valsts galvojumu. Kredīta piešķiršanai, atmaksāšanai un dzēšanai piemērojama kārtība, kas noteikta Augstskolu likumā attiecībā uz akreditētās studiju programmās studējošajiem.”

Atbalstīt

19. Izteikt 32.panta tekstu šādā redakcijā:

“Akreditētās pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmās studējošie, lai segtu maksu par studijām, var saņemt studiju kredītu no valsts budžeta vai kredītiestādes līdzekļiem ar valsts galvojumu. Kredīta piešķiršanai, atmaksāšanai un dzēšanai piemērojama kārtība, kas noteikta Augstskolu likumā attiecībā uz akreditētās studiju programmās studējošajiem.”

Pārejas noteikumi

1. Šā likuma 18.pants stājas spēkā 2004.gada 1.janvārī.

2. Izglītojamajiem, kas uzsākuši arodizglītības vai vidējās speciālās izglītības programmu apguvi pirms šā likuma spēkā stāšanās, izglītību un profesionālo kvalifikāciju apliecinošus dokumentus pēc noslēguma

pārbaudījumu nokārtošanas izsniedz kārtībā, kāda bija spēkā līdz šā likuma spēkā stāšanās dienai.

13. Papildināt pārejas noteikumus ar 3. punktu šādā redakcijā:

“3. Valsts profesionālās pamatizglītības, arodizglītības un profesionālās vidējās izglītības iestādēm līdz akreditācijai, bet ne vēlāk kā līdz 2003.gada 1.septembrim ir tiesības izsniegt profesionālo izglītību un profesionālo kvalifikāciju apliecinošos dokumentus atbilstoši šā likuma 6.panta nosacījumiem un noteiktā kārtībā organizēt centralizētos kvalifikācijas eksāmenus.”

 

 

 

 

34.

 

 

 

 

 

35.

 

 

 

36.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Izglītības un zinātnes ministrijas parlamentārais sekretārs J.Esta

Aizstāt pārejas noteikumu 3.punktā vārdus “2003.gada 1.septembrim” ar vārdiem “2004.gada 1.septembrim” .

 

Atbildīgā komisija

Izslēgt pārejas noteikumu 3.punktā vārdus “noteiktā kārtībā”.

 

Atbildīgā komisija

Papildināt pārejas noteikumus ar 4., 5. un 6.punktu šādā redakcijā:

“4. Valsts profesionālās izglītības iestādes dibinātāja pienākumus likuma 15.panta pirmajā daļā, 25.panta otrajā daļā un 29.panta ceturtajā daļā minētajos gadījumos veic Izglītības un zinātnes ministrija vai cita ministrija, kuras pārziņā nodota profesionālās izglītības iestāde.

5.Neakreditētas privātās profesionālās izglītības iestādes līdz to akreditācijai, bet ne vēlāk kā līdz 2003.gada 1.janvārim ir tiesīgas saņemt likuma 30.panta sestajā daļā paredzēto valsts finansējumu.

6. Pašvaldību profesionālās ievirzes izglītības iestādes, kuras 2001.gada 1.septembrī vēl nav akreditētas, saņem valsts finansējumu pedagogu darba samaksai līdz šīs iestādes akreditācijai, bet ne ilgāk kā līdz 2003.gada 1.septembrim.”

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

 

Atbalstīt

 

 

 

 

Atbalstīt

20. Papildināt pārejas noteikumus ar 3., 4., 5. un 6.punktu šādā redakcijā:

“3. Valsts profesionālās pamatizglītības, arodizglītības un profesionālās vidējās izglītības iestādēm līdz akreditācijai, bet ne vēlāk kā līdz 2004.gada 1.septembrim ir tiesības izsniegt profesionālo izglītību un profesionālo kvalifikāciju apliecinošos dokumentus atbilstoši šā likuma 6.panta nosacījumiem un organizēt centralizētos kvalifikācijas eksāmenus.

4. Valsts profesionālās izglītības iestādes dibinātāja pienākumus likuma 15.panta pirmajā daļā, 25.panta otrajā daļā un 29.panta ceturtajā daļā minētajos gadījumos veic Izglītības un zinātnes ministrija vai cita ministrija, kuras pārziņā nodota profesionālās izglītības iestāde.

5. Neakreditētas privātās profesionālās izglītības iestādes līdz to akreditācijai, bet ne vēlāk kā līdz 2003.gada 1.janvārim ir tiesīgas saņemt likuma 30.panta sestajā daļā paredzēto valsts finansējumu.

6. Pašvaldību profesionālās ievirzes izglītības iestādes, kuras 2001.gada 1.septembrī vēl nav akreditētas, saņem valsts finansējumu pedagogu darba samaksai līdz šīs iestādes akreditācijai, bet ne ilgāk kā līdz 2003.gada 1.septembrim.”
     

Likums stājas spēkā 2001. gada 1. septembrī.

  

Likums stājas spēkā 2001. gada 1. septembrī.